Available file(s)
The files are available for the periods 2006 to 2024. The Version history gives an overview of the available files.
De bestanden zijn beschikbaar over de perioden 2006 t/m 2024. In de Versiegeschiedenis ziet u een overzicht van de beschikbare bestanden.
The user should take the following into account:
De gebruiker dient rekening te houden met het volgende:
- From versions 2006 through 2014:V2; 2015 and 2016:V4; 2017:V3; 2018:V2 the following applies:
ONDERWIJSNR_crypt(A32) added.Vanaf versies 2006 t/m 2014:V2; 2015 en 2016:V4; 2017:V3; 2018:V2 geldt het volgende: ONDERWIJSNR_crypt (A32) toegevoegd. - See also the user guide Onderwijsinformatie uit het SSB (Education information from the SSB).Zie ook de gebruikershandleiding Onderwijsinformatie uit het SSB.
- The reason for 2015V3 final figures and 2016V2 provisional figures is that for variable
Uitslagcthe code "C" (Cum laude) has been changed into "G" (Geslaagd, passed), so that all who passed now have the same code. This brings these years back in line with the earlier ones.De reden voor 2015V3 definitieve cijfers en 2016V2 voorlopige cijfers is dat bij variabele Uitslagc de code "C" (Cum laude) is gewijzigd in "G" (Geslaagd), zodat alle geslaagden nu dezelfde code hebben. Zo sluiten deze jaren weer aan bij de eerdere. - Persons without a valid citizen service number (BSN) but with a valid education number have the value “O“ for variable
RINPERSOONS. This applies, among others, to foreign students and people living abroad who work and study in the Netherlands. Because of disclosure risk,RINPERSOONis encrypted in these cases. The encrypted number can still be used to link to files containing the same number (in encrypted form), including other education files.Personen die geen geldig burgerservicenummer (BSN) maar wel een geldig onderwijsnummer bezitten, hebben in het bestand bij de variabele RINPERSOONS de waarde “O“ meegekregen. Dit geldt onder andere voor buitenlandse studenten en mensen woonachtig in het buitenland die in Nederland werken en studeren. Vanwege onthullingsgevaar is de RINPERSOON in deze gevallen versleuteld. Met dit versleutelde nummer kan wel gekoppeld worden met bestanden waar dit nummer ook in voorkomt (in versleutelde vorm), waaronder overige onderwijsbestanden. - For person characteristics and/or backgrounds, consult the available GBA files. These are listed under Doing your own research in the catalogue under the theme Population. The usual procedure applies for requesting these files.Voor de persoonskenmerken en/of achtergronden dient u de beschikbare GBA-bestanden te raadplegen. Deze staan bij Zelf onderzoek doen in de catalogus onder het thema Bevolking. Voor het aanvragen van deze bestanden geldt de gebruikelijke procedure.
- See Onderzoeksomschrijvingen (study descriptions) for more information about all studies.Zie Onderzoeksomschrijvingen voor meer informatie over alle onderzoeken.
1. Introduction
The Microdata Services team of CBS makes non-public microdata (pseudonymised data at person, business and address level) available, under certain conditions, for statistical and scientific research. This report describes the content and structure of “Exam results per subject of pupils in secondary education”. Chapter 2 describes in general the microdata files, such as population delineation, methodological particularities, quality and origin of the data. Chapter 3 gives the file layout and, for the categorical variables, lists all possible scores and their meaning.
Het team Microdata Services van het CBS stelt, onder bepaalde voorwaarden, niet–openbare microdata (gepseudonimiseerde data op persoons-, bedrijfs- en adresniveau) toegankelijk voor statistisch en wetenschappelijk onderzoek. Dit rapport beschrijft de inhoud en structuur van “Examenuitslagen per vak van leerlingen in het voortgezet onderwijs”. Hoofdstuk 2 beschrijft in het algemeen de microdatabestanden zoals populatieafbakening, methodologische bijzonderheden, kwaliteit en herkomst van de gegevens. In hoofdstuk 3 wordt de bestandsindeling gegeven en worden voor de categoriale variabelen alle mogelijke scores en hun betekenis opgesomd.
2. Explanation of the contents of the files
Subject of the microdata file(s)
This subject originates from the System of Social Statistical Datasets (Stelsel van Sociaal-statistische Bestanden, SSB).
Dit onderwerp is afkomstig uit het Stelsel van Sociaal-statistische Bestanden (SSB).
Description
For exam candidates in secondary education (VO), the file contains information on the subjects these pupils took and the grades obtained for them. It contains subjects of exam candidates who passed or failed. It does not contain subjects of pupils who are still in a third exam period (a pupil has a third period when, due to special circumstances such as illness, no exam was taken for some subjects in the first (May) and/or second (June) period), who took a spread exam, or who only obtained a partial certificate. In addition, no exam data are available for: - pupils in the International Baccalaureate; CBS has no data on their exam results because these are not registered in the Netherlands; - pupils in the English Stream (English- and Dutch-language international secondary education at HAVO level for pupils of foreign or Dutch nationality whose parents work in the Netherlands or abroad for a fixed period); CBS has no data on their exam results because these are not registered in the Netherlands; - pupils in the VMBO assistant programme and practical education (or other special education); these pupils do not take a final exam. This component is available from school year 2006/'07. NOTE: the reference year in the file name indicates the year in which the school year started. For exams in, for example, school year 2006/'07 this is therefore '2006', although these exams are mostly taken in May 2007. In school year 2019/'20 the central exams were cancelled because of the coronavirus crisis and diplomas were awarded based on school-exam results. Pupils could take at most 2 result-improvement tests, which counted for 50% of the final grade (unless the grade was lower than the school-exam grade). VMBO-b and VMBO-k pupils could also take a result-improvement test for their vocational profile subject. Grades of any result-improvement tests are included in the average grade. A subject can appear under different subject codes. For example, the subject 'Dutch' can fall under code 0010='Nederlandse taal', 0011='Nederlandse taal', 1001='Nederlandse taal en literatuur', 1041='Nederlandse taal zonder literatuur' or 1062='Nederlandse taal' (as of 2017). New codes may be added each year.
Het bestand bevat van examenkandidaten in het voortgezet onderwijs (vo) informatie over de vakken die deze leerlingen hebben gedaan en de behaalde cijfers voor deze vakken. Het bestand bevat vakken van examenkandidaten die geslaagd of afgewezen/gezakt zijn. Er staan in het bestand geen vakken van leerlingen die nog in een derde tijdvak zitten (een leerling heeft een derde tijdvak, wanneer door bijzondere omstandigheden (bijvoorbeeld ziekte) voor enkele vakken geen examen is gedaan in het eerste (mei) en/of tweede (juni) tijdvak), een gespreid examen hebben gedaan of alleen een deelcertificaat hebben behaald. Tevens zijn geen examengegevens bekend van: - leerlingen binnen het Internationaal Baccalaureaat. Het CBS heeft geen gegevens over de examenuitslagen van de leerlingen binnen het Internationaal Baccalaureaat, omdat deze niet in Nederland worden geregistreerd; - leerlingen binnen de Engelse Stroom (Engels en Nederlandstalig internationaal voortgezet onderwijs op havo- niveau voor leerlingen met een buitenlandse of Nederlandse nationaliteit, van wie de ouders voor een bepaalde tijd in Nederland of in het buitenland werken). Het CBS heeft geen gegevens over de examenuitslagen van de leerlingen binnen de Engelse Stroom, omdat deze niet in Nederland worden geregistreerd; - leerlingen in de assistentenopleiding van het vmbo en het praktijkonderwijs (of ander speciaal onderwijs). Deze leerlingen leggen geen eindexamen af. Deze component is beschikbaar vanaf schooljaar 2006/'07. LET OP: Het peiljaar in de naam van het bestand duidt het jaar aan van aanvang van het betreffende schooljaar. Voor de examens van bijvoorbeeld schooljaar 2006/'07 is dit dus '2006', maar deze examens worden veelal in mei 2007 afgelegd. In schooljaar 2019/'20 gingen door de coronacrisis de centraal examens niet door en zijn de diploma's gegeven op basis van de resultaten van de schoolexamens. Leerlingen mochten wel maximaal 2 resultaatverbeteringstoetsen maken, die voor 50% meetelden voor het eindcijfer (tenzij het cijfer lager was dan die van het schoolexamen). Vmbo-b en vmbo-k mochten daarnaast nog een resultaatverbeteringstoets voor hun beroepsgerichte profielvak maken. De cijfers van eventuele resultaatverbeteringstoetsen zijn in het gemiddelde cijfer meegenomen. Een vak kan voorkomen onder verschillende vakcodes. Zo kan bijvoorbeeld het vak 'Nederlands' vallen onder code 0010='Nederlandse taal', 0011='Nederlandse taal', 1001='Nederlandse taal en literatuur', 1041='Nederlandse taal zonder literatuur' of 1062='Nederlandse taal' (stand in 2017). Er kunnen jaarlijks nieuwe codes bijkomen.
Description of the population
Pupils in secondary education (VO) who took an exam.
Leerlingen in het voortgezet onderwijs (vo) die een examen hebben afgelegd.
External links
See the website of the Board of Tests and Examinations (College voor Toetsen en Examens)
Zie de website van het college voor toetsen en examens
Appendices
variabelenwaardenEXAMVOVAKTAB.xlsx
variabelenwaardenEXAMVOVAKTAB.xlsx
Variables
12 variables. Names, formats and code values are exactly as in the Dutch document.
| Variable (Dutch) | Label in English | Format | PDF page |
|---|---|---|---|
RINPERSOONS | no label | A1 | 9 |
RINPERSOON | no label | A9 | 9 |
ONDERWIJSNR_crypt | Together with RINPERSOONS “O” this identifies the person | A32 | 9 |
Vakcodec | Code of the subject in the pupil's secondary-education exam. | A4 | 9 |
Cyfsevak | Grade obtained in the school exam for the subject | A3 | 10 |
Beoordelingsevak | School-exam assessment for the subject | A1 | 10 |
Cyfcevakhb | Highest grade obtained for the subject in the central exam | A3 | 11 |
Eindcyfvak | Average of the school-exam grade (se) and the highest central final exam grade (ce) for the subject | A2 | 11 |
Cyflystvak | Grade stated on the grade list for the subject | A2 | 11 |
Uitslagc | The result of a pupil's exam in secondary education | A1 | 12 |
Indcombicijfer | Indicates whether the subject counts in the combinatiecijfer | A1 | 12 |
Voorlaatstjaar | Code indicating whether the exam for the subject was taken in the penultimate year | A1 | 13 |
RINPERSOONS
A1PDF p. 9(no label in the source document)
Reads as: record ID · source of person ID
Definition
The source from which a person-identifying number was derived.
De bron waaruit een persoon identificerend nummer is afgeleid.
Explanation of the definition
In most cases the source of the person ID is the Municipal Personal Records Database (GBA).
In de meeste gevallen is de bron van de persoon-id de Gemeentelijke Basisadminstratie personen (GBA).
Notes on use
Together with
RINPERSOON, this number identifies the person.Samen met RINPERSOON identificeert dit nummer de persoon.
Code list
| Value | Meaning | Dutch label in the data |
|---|---|---|
| O | RINPERSOON NOT IN GBA/BRP, EDUCATION NUMBER (ONDERWIJSNUMMER) | RINPERSOON NIET IN GBA/BRP, ONDERWIJSNUMMER |
| R | RINPERSOON IS IN GBA/BRP | RINPERSOON WEL IN GBA/BRP |
RINPERSOON
A9PDF p. 9(no label in the source document)
Reads as: record ID · person
Definition
This number identifies a natural person. It is a number without meaning or dimension.
Dit nummer identificeert een natuurlijk persoon. Het is een betekenis- en dimensieloos nummer.
Explanation of the definition
In most cases this is a conversion of the A-number from the Municipal Personal Records Database (GBA). Because the A-number is highly identifying, it is replaced by the
RinPersoon for applications within CBS (including keeping person-related information unique and linking different registers). Rin stands for Record identification number. By sufficiently removing or recoding the data linked to an RINPersoon, it is in practice impossible to attribute an RinPersoon to a specific person. The conversion of an A-number into an RinPersoon is done by CBS.In de meeste gevallen gaat het om een omzetting van het A-nummer uit de Gemeentelijke Basisadministratie (GBA). Omdat het A-nummer zeer identificerend is, wordt het voor toepassingen binnen het CBS (waaronder het uniek houden van aan personen gerelateerde informatie en het koppelen van verschillende registraties) vervangen door het RinPersoon. Rin staat voor Record identification number. Door de aan een RINPersoon gekoppelde data in voldoende mate te verwijderen of te hercoderen, is het feitelijk onmogelijk om een RinPersoon aan een specifiek persoon toe te rekenen. De omzetting van een A-nummer naar een RinPersoon geschiedt door het CBS.
Notes on use
Together with
RINPERSOONS, this number identifies the person.Samen met RINPERSOONS identificeert dit nummer de persoon.
ONDERWIJSNR_crypt
A32PDF p. 9Together with
RINPERSOONS “O” this identifies the personSamen met RINPERSOONS “O” identificeert dit een de persoon
Definition
This is an encrypted education number.
Dit is een versleuteld onderwijsnummer.
Vakcodec
A4PDF p. 9Code of the subject in the pupil's secondary-education exam.
Code van het vak behorende bij het examen van de leerling in het voortgezet onderwijs.
Definition
A subject belonging to a pupil's exam.
Een vak behorende bij het examen van een leerling.
Explanation of the definition
A pupil takes exams in several subjects. Each subject has a 4-digit code and a corresponding abbreviation.
Een leerling doet in meerdere vakken examen. Ieder vak heeft een 4-cijferige code en een bijbehorende afkorting.
Notes on use
A subject can appear under different subject codes. For example, the subject 'Dutch' can fall under code 0010='Nederlandse taal', 0011='Nederlandse taal', 1001='Nederlandse taal en literatuur', 1041='Nederlandse taal zonder literatuur' or 1062='Nederlandse taal' (as of 2017). New codes may be added each year. For Remote Access users, the code list SSBvakcodec.SPS is in the folder k:\ Utilities\Code_Listings\SSBcodelijsten
Een vak kan voorkomen onder verschillende vakcodes. Zo kan bijvoorbeeld het vak 'Nederlands' vallen onder code 0010='Nederlandse taal', 0011='Nederlandse taal', 1001='Nederlandse taal en literatuur', 1041='Nederlandse taal zonder literatuur' of 1062='Nederlandse taal' (stand in 2017). Er kunnen jaarlijks nieuwe codes bijkomen. Voor Remote Access gebruikers is de codelijst SSBvakcodec.SPS te vinden in de map k:\ Utilities\Code_Listings\SSBcodelijsten
Cyfsevak
A3PDF p. 10Grade obtained in the school exam for the subject
Cijfer behaald op het schoolexamen voor het vak
Definition
The grade obtained in a school exam.
Het cijfer behaald op een schoolexamen.
Explanation of the definition
The final exam consists of the school exam (SE) and the central exam (CE). The school-exam tests are set by the schools, which also decide when which subjects are tested. A school exam is taken for all diploma subjects.
Het eindexamen bestaat uit het schoolexamen (SE) en het centraal examen (CE). De toetsen voor het schoolexamen worden gemaakt door de scholen. Ook bepalen de scholen wanneer welke vakken getoetst worden. Een schoolexamen wordt afgelegd voor alle diplomavakken.
Notes on use
The school-exam grade is shown without the decimal separator, so a 7.1 is shown as 71. The lowest possible grade is a 1.0 (shown as 10). A 0 (zero) means that no grade is available in the school exam for the subject concerned.
Het cijfer voor het schoolexamen wordt weergegeven zonder de decimaalscheiding. Een 7,1 wordt derhalve weergegeven als 71. Het laagst mogelijke cijfer is een 1,0 (weergegeven als 10). Een 0 (nul) betekent dat er geen cijfer beschikbaar is op het schoolexamen voor het betreffende vak.
Beoordelingsevak
A1PDF p. 10School-exam assessment for the subject
Beoordeling schoolexamen voor het vak
Definition
Assessment of a school exam.
Beoordeling van een schoolexamen.
Explanation of the definition
The final exam consists of the school exam (SE) and the central exam (CE). This variable contains the assessment the pupil obtained for the subject in the school exam (se). It is only filled if '
Cyfsevak' contains a 0 (zero). This applies, for example, to the subjects cultural and artistic education, physical education, arts subjects and community service placement.Het eindexamen bestaat uit het schoolexamen (SE) en het centraal examen (CE). Deze variabele omvat de beoordeling die de leerling voor het vak heeft behaald op het schoolexamen (se). Deze variabele is alléén gevuld als er bij 'Cyfsevak' een 0 (nul) staat. Het geldt bijvoorbeeld voor de vakken culturele en kunstzinnige vorming, lichamelijke opvoeding, kunstvakken en maatschappelijke stage.
Code list
| Value | Meaning | Dutch label in the data |
|---|---|---|
| G | Good | Goed |
| V | Sufficient | Voldoende |
| O | Not completed | Onafgerond |
Cyfcevakhb
A3PDF p. 11Highest grade obtained for the subject in the central exam
Hoogst behaalde cijfer voor het vak op het centraal examen
Definition
The highest grade an exam candidate obtained in the central exam.
Het hoogst behaald cijfer van een examenkandidaat op het centraal examen.
Explanation of the definition
The highest grade obtained for the subject in the central exam (CE). If the exam candidate took the subject in the central exam several times (at most 3 times), only the highest grade is included here.
Het hoogst behaalde cijfer voor het vak op het centraal examen (CE). Indien de examenkandidaat het vak meerdere keren heeft gedaan op het centraal examen (maximaal 3 keer) dan wordt hier alléén het hoogst behaalde cijfer meegenomen.
Notes on use
The central-exam grade is shown without the decimal separator, so a 7.1 is shown as 71. The lowest possible grade is a 1.0 (shown as 10). A 0 (zero) means that no grade is available in the central exam for the subject concerned.
Het cijfer voor het centraal examen wordt weergegeven zonder de decimaalscheiding. Een 7,1 wordt derhalve weergegeven als 71. Het laagst mogelijke cijfer is een 1,0 (weergegeven als 10). Een 0 (nul) betekent dat er geen cijfer beschikbaar is op het centraal examen voor het betreffende vak.
Eindcyfvak
A2PDF p. 11Average of the school-exam grade (se) and the highest central final exam grade (ce) for the subject
Gemiddelde van cijfer van het schoolexamen (se) en het hoogst behaalde cijfer van het centraal eindexamen (ce) voor het vak
Definition
The average exam grade for the diploma subjects for which a grade is shown on a grade list.
Het gemiddelde cijfer van een examen voor de diplomavakken waarvoor op een cijferlijst een cijfer is weergegeven.
Explanation of the definition
The final exam consists of the school exam (SE) and the central exam (CE). This grade is the average grade for the diploma subjects for which a grade is shown on the grade list, covering grades of diploma subjects from both the school exam and the central exam.
Het eindexamen bestaat uit het schoolexamen (SE) en het centraal examen (CE). Dit cijfer is het gemiddeld cijfer voor de diplomavakken waarvoor op de cijferlijst een cijfer is weergegeven. Het omvat cijfers van diplomavakken zowel uit het schoolexamen als het centraal examen.
Notes on use
The lowest possible grade is a 1.0 (shown as 1). A 0 (zero) means that no final grade is available for the subject concerned.
Het laagst mogelijke cijfer is een 1,0 (weergegeven als 1). Een 0 (nul) betekent dat er geen eindcijfer beschikbaar is voor het betreffende vak.
Cyflystvak
A2PDF p. 11Grade stated on the grade list for the subject
Cijfer dat vermeld wordt op cijferlijst voor het vak
Definition
Grade stated on a grade list.
Cijfer dat vermeld wordt op een cijferlijst.
Explanation of the definition
This grade usually corresponds to the average final grade for the subject. For a subject without a central final exam, no final grade is available but a grade for the subject may be. This applies to subjects such as the arithmetic test, social studies, computer science, religious/philosophical education, religion, general science, etc.
Dit cijfer komt meestal overeen met het gemiddelde eindcijfer voor het vak. Indien het een vak betreft waarvoor geen centraal eindexamen wordt afgelegd dan is er geen eindcijfer beschikbaar maar kan er wél een cijfer voor het vak beschikbaar zijn. Dit geldt voor vakken zoals: rekentoets, maatschappijleer, informatica, levensbeschouwelijk vormingsonderwijs, godsdienst, algemene natuurwetenschappen, etcetera.
Notes on use
The lowest possible grade is a 1.0 (shown as 1). A 0 (zero) means that no grade is available for the subject concerned.
Het laagst mogelijke cijfer is een 1,0 (weergegeven als 1). Een 0 (nul) betekent dat er geen cijfer beschikbaar is voor het betreffende vak.
Uitslagc
A1PDF p. 12The result of a pupil's exam in secondary education
De uitslag van het examen van een leerling in het voortgezet onderwijs
Definition
The result of a pupil's exam.
De uitslag van het examen van een leerling.
Explanation of the definition
A pupil can have passed or failed ("gezakt").
Een leerling kan geslaagd of afgewezen ("gezakt") zijn.
Code list
| Value | Meaning | Dutch label in the data |
|---|---|---|
| - | Unknown | Onbekend |
| 3 | Third exam period | Derde tijdvak |
| A | Failed | Afgewezen |
| D | Partial certificate | Deelcertificaat |
| E | Spread exam | Gespreid examen |
| G | Passed | Geslaagd |
| L | Penultimate school year | Voorlaatste leerjaar |
| M | Continuous learning pathway VO-MBO (no exam) | Doorlopende leerlijn vo-mbo (geen examen) |
| T | Withdrawn | Teruggetrokken |
Indcombicijfer
A1PDF p. 12Indicates whether the subject counts in the
combinatiecijferIndicatie of het vak meetelt in het combinatiecijfer
Definition
Does a pupil's exam subject count in a
combinatiecijfer?Telt een examenvak van een leerling mee in een combinatiecijfer?
Explanation of the definition
Indicates whether the subject counts in the
combinatiecijfer. The combinatiecijfer itself is included in the exam component EXAMVOJJJJTABVV; see the explanation of that variable there. Common subjects under 'Indcombicijfer=Ja' are: physical education, social studies, religion, general science, classical cultural education.Indicatie of het vak meetelt in het combinatiecijfer. Het combinatiecijfer zelf is meegenomen in de examencomponent EXAMVOJJJJTABVV, zie de toelichting van die variabele aldaar. Veelvoorkomende vakken onder 'Indcombicijfer=Ja' zijn: lichamelijke vorming, maatschappijleer, godsdienst, algemene natuurwetenschappen, klassieke culturele vorming.
Notes on use
This variable only applies to the school types HAVO and VWO; it does not occur in VMBO.
Deze variabele is alleen van toepassing op de onderwijssoorten havo en vwo. In het vmbo komt dit niet voor.
Code list
| Value | Meaning | Dutch label in the data |
|---|---|---|
| J | Yes | Ja |
| N | No | Nee |
Voorlaatstjaar
A1PDF p. 13Code indicating whether the exam for the subject was taken in the penultimate year
Code die aangeeft of het examen voor het vak in het voorlaatste jaar is afgelegd
Definition
Did an exam candidate take the exam for the subject in the penultimate year?
Heeft een examenkandidaat het examen van het vak in het voorlaatste jaar afgelegd?
Explanation of the definition
If the code
Voorlaatstjaar=L, the exam candidate took the subject for the final exam in the previous school year. In most cases this concerns the arithmetic test. This code occurs from 2012.Wanneer de code Voorlaatstjaar=L, dan heeft de examenkandidaat het betreffende vak voor het eindexamen in het voorgaande schooljaar afgelegd. In de meeste gevallen betreft het de rekentoets. Deze code komt voor vanaf 2012.
Code list
| Value | Meaning | Dutch label in the data |
|---|---|---|
| L | Taken in the penultimate year | Afgelegd in het voorlaatste jaar |
Version history
| File | Reason |
|---|---|
| EXAMVOVAKTAB2006 t/m 2014V1 | Final figures Definitieve cijfers |
| EXAMVOVAKTAB2015V1 | Provisional figures Voorlopige cijfers |
| EXAMVOVAKTAB2015V2 | Final figures Definitieve cijfers |
| EXAMVOVAKTAB2016V1 | Provisional figures Voorlopige cijfers |
| EXAMVOVAKTAB2015V3 | Adjustment of variable UITSLAGCAanpassing variabele UITSLAGC |
| EXAMVOVAKTAB2016V2 | Adjustment of variable UITSLAGCAanpassing variabele UITSLAGC |
| EXAMVOVAKTAB2016V3 | Final figures Definitieve cijfers |
| EXAMVOVAKTAB2017V1 | Provisional figures Voorlopige cijfers |
| EXAMVOVAKTAB2017V2 | Final figures Definitieve cijfers |
| EXAMVOVAKTAB2018V1 | Provisional figures Voorlopige cijfers |
| EXAMVOVAKTAB2006 t/m 2014V2 | Final, variable adjusted Definitief, aanpassing variabele |
| EXAMVOVAKTAB2015V4 | Final, variable adjusted Definitief, aanpassing variabele |
| EXAMVOVAKTAB2016V4 | Final, variable adjusted Definitief, aanpassing variabele |
| EXAMVOVAKTAB2017V3 | Final, variable adjusted Definitief, aanpassing variabele |
| EXAMVOVAKTAB2018V2 | Provisional, variable adjusted Voorlopig, aanpassing variabele |
| EXAMVOVAKTAB2018V3 | Final figures Definitieve cijfers |
| EXAMVOVAKTAB2019V1 | Provisional figures Voorlopige cijfers |
| EXAMVOVAKTAB2019V2 | Final figures Definitieve cijfers |
| EXAMVOVAKTAB2020V1 | Provisional figures Voorlopige cijfers |
| EXAMVOVAKTAB2020V2 | Final figures Definitieve cijfers |
| EXAMVOVAKTAB2021V1 | Provisional figures Voorlopige cijfers |
| EXAMVOVAKTAB2021V2 | Final figures Definitieve cijfers |
| EXAMVOVAKTAB2022V1 | Provisional figures Voorlopige cijfers |
| EXAMVOVAKTAB2022V2 | Final figures Definitieve cijfers |
| EXAMVOVAKTAB2023V1 | Provisional figures Voorlopige cijfers |
| EXAMVOVAKTAB2023V2 | Final figures Definitieve cijfers |
| EXAMVOVAKTAB2024V1 | Provisional figures Voorlopige cijfers |